De segunda-feira (22) a sexta-feira (26), técnicos da secretaria visitarão sete escolas municipais: Cândido Portinari, Albert Schweitzer e São Miguel, na Cidade Industrial; Guilherme Lacerda Braga Sobrinho, no Sítio Cercado; Prefeito Omar Sabbag, no Cajuru; Papa João XXIII, no Portão; e Júlia Amaral Di Lenna, na Barreirinha.
A expectativa dos organizadores é envolver 10 mil alunos de 5ª a 8ª séries nas ações programadas pela secretaria. Entre elas, a apresentação do Projeto Cão Amigo, que usa cachorros treinados para localizar drogas. Haverá ainda distribuição de cartilhas e instrução escrita aos professores sobre prevenção do uso de drogas.
“A maioria dos jovens se envolve com essas substâncias por falta de informação. Temos desenvolvido um trabalho intenso em escolas, queremos esclarecer os alunos, os professores e os pais sobre o assunto e formar adultos conscientes”, disse o secretário Antidrogas, Fernando Francischini.
As ações da Antidrogas terão sequência na praça Rui Barbosa, no Centro, na sexta-feira (26), das 10h às 16h. A praça vai abrigar atividades como os “Jogos Gigantes” — jogos de mesa disputados em grandes tabuleiros — barracas com propagandas dirigidas ao combate e à prevenção do uso de drogas, exibição de vídeos institucionais e apresentações dos cães farejadores.
No domingo (28), as mesmas atividades apresentadas na praça serão levadas às famílias que passeiam Parque Barigui, das 10h às 16h.
A DATA: O Dia Internacional da Luta Contra o Abuso e o Tráfico Ilícito de Drogas foi criado em 1987 por iniciativa da Organização das Nações Unidas (Onu). Nesta data, é apresentado o Relatório Mundial de Drogas contendo informações atualizadas sobre consumo, produção e tráfico em todo o mundo.
Criada em 2008 pelo prefeito Beto Richa, a Secretaria Antidrogas Municipal padronizou um conjunto de informações para ajudar a inibir o consumo e o tráfico de drogas. As dicas são apresentadas em palestras para pais, professores e líderes comunitários de Curitiba e de outras cidades do Paraná. “É preciso estar atento. Problemas familiares, dores, tensões, angústias e depressões podem levar à busca de soluções irreais por meio das drogas”, diz o secretário Francischini.
Confira algumas dicas:
Como identificar possíveis situações de uso de drogas?
- Alterações no cotidiano pessoal são os primeiros indícios de um possível envolvimento.
- Queda de rendimento em atividades diárias, como estudo, trabalho, higiene pessoal e vida sexual.
- Desinteresse pelo convívio social e atividades de lazer que eram anteriormente mantidas.
- Utilização constante de óculos escuros a qualquer hora do dia e a utilização de mangas compridas mesmo em dias quentes.
- Mudanças de comportamento, como inquietação, irritabilidade e insônia são comuns, e acabam ocasionando aumento de freqüência de brigas e atritos em casa.
- Ocorrência repetida de pequenos delitos de trânsito, desaparecimento de objetos de valor e o aparecimento ou aumento de dívidas.
Como lidar com o problema?
Converse: mantenha um diálogo permanente. Controle a irritação, ela só piora a situação, provoca distanciamento e não ajuda a resolver os problemas.
Ofereça opções: brincar, praticar esportes, ler, visitar museus e parques são consideradas ações protetoras ao uso de substâncias psicoativas.
Não humilhe: pessoas expostas ao ridículo e à humilhação fazem qualquer coisa para fugir de um diálogo. Não trate seu filho ou aluno com comentários que o desvalorizem, que desconsiderem seu ponto de vista ou diminuam seu orgulho pessoal.
Crie limites: deixe claros seus valores e expectativas em relação ao comportamento das crianças e adolescentes.
Busque ajuda: é fundamental, seja por quem está usando drogas ou por quem se preocupa com quem está usando.
Oportunidades: devemos criar oportunidades para os usuários de drogas encontrarem razões positivas para viver, como sonhos, ideais, atividades artísticas e culturais, lazer, esporte, religião, esperança, cidadania.
Amor e limites: é grande a importância do amor na ajuda ao usuário de drogas, mas amar também é estabelecer limites. Quem não respeita não consegue seu respeitado.
